Seit dem Schuljahr 2014/2015 werden an der ASR Schüler:innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf unterrichtet.
Zur Planung, Koordination und Steuerung des gemeinsamen Unterrichts ist eine ständige Arbeitsgruppe Inklusion eingerichtet, die den laufenden fachlichen Austausch gewährleistet, pädagogische Schwerpunkte setzt, Ideen im Kollegium bündelt, die Unterrichtsqualität sichert und Beiträge zur Schulentwicklung leistet.